Γερουλάνου 32 Ηράκλειο Κρήτης, Τ.Κ. 71409, Τηλέφωνο: 2810213569, Φαξ: 2810213514, mail@gym-eid-irakl.ira.sch.gr
ΕΣΠΑ
Σελίδες
- ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ
- Το σχολείο μας
- Που θα μας βρείτε
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ 2023-24
- Προσωπικό του Σχολείου
- ERASMUS +
- Συμμετοχές
- Υπεύθυνοι Καθηγητές Τμημάτων
- Δράσεις σχ.έτους 2023-2024
- Δράσεις σχ. έτους 2022-23
- Δράσεις σχ.έτους 2021-22
- Δράσεις σχ.έτους 2020-21
- Δράσεις σχ.έτους 2019-20
- Δράσεις σχ.έτους 2018-19
- Δράσεις σχ.έτους 2017-18
- Δράσεις σχ.έτους 2016-17
- Δράσεις σχ.έτους 2014-15
- Δράσεις σχ. έτους 2015-2016
- Θεματική Εβδομάδα
- Χρήσιμοι Σύνδεσμοι
- Διακρίσεις-Δημοσιεύματα
- Ασκήσεις στην Πληροφορική
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων
- Συνταγές μαθητών
- Μικροί Δημοσιογράφοι: η Εφημερίδα μας
- ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΩΡΟΝΟΪΟ
- Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο
- Οδηγίες για προστασία από Βία-Κακοποίηση
- Τοίχος Συμβουλευτικής & ψυχολ. υποστήριξης PADLET
- Παραμύθια για τον... Κορονοϊό
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ
- ΟΔΗΓΙΕΣ εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης
- Σχολικό εγχειρίδιο "ΕΛΕΝΗ" του Ευριπίδη
- Βιβλίο Μαθηματικών Προκαταρκτικής τάξης Ειδικού Γυμνασίου
29 Μαρτίου 2015
Εορτασμός της επετείου 25ης Μαρτίου 1821 - Θέατρο Σκιών (24-3-2015)
Με μεγάλη μας χαρά υποδεχτήκαμε σήμερα στο σχολείο μας τους μαθητές και το προσωπικό του ΕΠΑΛ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ για να γιορτάσουμε μαζί την επέτειο της 25ης Μαρτίου με έναν διαφορετικό τρόπο... με την παράσταση θεάτρου σκιών, των μαθητών του Ειδικού Γυμνασίου, "Ο Καραγκιόζης στην Επανάσταση".
Συντελεστές
της παράστασης: Οι καθηγήτριες Παπαδάκη Μάρα(Φιλόλογος)& Αναγνωστοπούλου Ναταλία(Φιλόλογος).
Καραγκιοζοπαίχτες: Οι μαθητές: Κουνάλης Μιχάλης, Φαρσάρη Αρετή, Μπιμπάκης Δημήτρης, Μαυράκης Βαγγέλης, Κονσολάκης Κωνσταντίνος, Ρουσάκης Γιώργος, Μαλιαράκης Γιώργος.
Σκηνικά: έγιναν όλα από την αρχή από τις υπεύθυνες καθηγήτριες και τον Διευθυντή του Ειδικού Γυμνασίου Μανίκα Σωτήρη.
Καθηγητές και προσωπικό του σχολείου που δάνεισαν τις φωνές τους για την ηχογράφηση του
κειμένου: Καρασάνης Γιάννης (ΕΒΠ), Ράπτης Παναγιώτης (Φυσικής Αγωγής), Κακουλάκης
Κωνσταντίνος (Φιλόλογος), Κοκολάκης Μιχάλης (Μαθηματικός), Βαγγέλης Τσιμητάκης (Φιλόλογος)και ο μαθητής Κουγιουμτζής Μιχάλης.
Και φυσικά να ευχαριστήσουμε τις καθηγήτριες: Αυχούδια Δώρα (Φυσικό) για την ηχοληψία, την επεξεργασία του ήχου και την βιντεοσκόπηση, Κατσούλη Μαρία(Μουσικό) για την μουσική επιμέλεια της γιορτής και Τουπογιάννη Μαρίνα (Φυσικής Αγωγής) για την επιμέλεια των χορευτικών.
Η όλη παράσταση είναι έργο
αποκλειστικά των μαθητών, καθηγητών και Διευθυντή του Ειδικού Γυμνασίου
Ηρακλείου!
Στην λύρα ο μαθητής Κουτσογιαννάκης Γιάννης.
Δείτε στιγμιότυπα από την γιορτή μας
|
|
|
|
22 Μαρτίου 2015
Ενημερωτική δράση για τον σχολικό εκφοβισμό (20-3-2015)
Στο σχολείο μας και φέτος,την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2015 πραγματοποιήθηκαν δράσεις ενημέρωσης για την αντιμετώπιση και πρόληψη της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.
Αρχικά, στις σχολικές αίθουσες, συζητώντας το φαινόμενο με τους μαθητές και κατόπιν στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, όπου και συνεχίστηκε η δράση με προβολή ενημερωτικών βίντεο και ερωταποκρίσεις.
Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying), όπως και ο όρος «θυματοποίηση» (victimization) χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.
Αρχικά, στις σχολικές αίθουσες, συζητώντας το φαινόμενο με τους μαθητές και κατόπιν στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, όπου και συνεχίστηκε η δράση με προβολή ενημερωτικών βίντεο και ερωταποκρίσεις.
Το θέμα εισηγήθηκε η υπεύθυνη εκπαιδευτικός κα Τουπογιάννη Μαρίνα, μέλος της ομάδας δράσης πρόληψης της σχολικής βίας (Ο.Δ.Π.) του σχολείου μας μαζί με την ψυχολόγο της μονάδας μας, κα Βεριγάκη Ιωάννα.
Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying), όπως και ο όρος «θυματοποίηση» (victimization) χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.
Συχνά το «ισχυρότερο» παιδί αντλεί από την πράξη του κάποιο όφελος, όπως ευχαρίστηση, κύρος, υλικά αποκτήματα, ενώ το «αδύναμο» παιδί δεν μπορεί να προστατέψει με ουσιαστικό και ριζικό τρόπο τον εαυτό του.
Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι και ομαδικό φαινόμενο, καθώς δεν αφορά μόνο το μαθητή που εκφοβίζει και εκείνον που εκφοβίζεται, αλλά και όσους είναι παρόντες ή γνωρίζουν την ύπαρξή του, δηλαδή τους παρατηρητές, οι οποίοι μπορεί να είναι είτε μαθητές είτε ενήλικες.
Ο εκφοβισμός μπορεί να πάρει διάφορες μορφές:
• Σωματικός: φυσικός τραυματισμός ή απειλή τραυματισμού προς κάποιον. Εκδηλώνεται με σπρωξίματα, σκουντήματα, αγκωνιές, γροθιές και κλοτσιές, τρικλοποδιές, χτυπήματα με αντικείμενα, τσιμπήματα και δαγκωνιές, περιορισμό του άλλου μέσω σωματικών πρακτικών.
• Λεκτικός: συστηματική χρησιμοποίηση υβριστικών εκφράσεων, φραστικών επιθέσεων, προσβολών και απειλών, αγενών σχολίων και ειρωνείας, χρήση παρατσουκλιών.
• Εκφοβισμός με εκβιασμό: εκούσια απόσπαση χρημάτων ή προσωπικών αντικειμένων, η οποία συνοδεύεται από απειλές ή και τον εξαναγκασμό σε αντικοινωνικές πράξεις.
• Έμμεσος ή κοινωνικός: προσπάθεια για κοινωνική απομόνωση ή αγνόηση ατόμου, για άσκηση επιρροής στην ομάδα των συνομηλίκων ώστε να αισθανθούν αντιπάθεια για κάποιο συγκεκριμένο συμμαθητή τους, διάδοση κακόβουλων φημών και ψευδών.
• Ηλεκτρονικός: αποστολή απειλητικού ή υβριστικού υλικού μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, των υπηρεσιών MMS και SMS που παρέχουν τα κινητά τηλέφωνα και των διαδικτυακών τόπων κοινωνικής δικτύωσης, χρήση ή παραποίηση των προσωπικών δεδομένων κάποιου ατόμου, αποκλεισμός του από μια δικτυακή ομάδα, κλήσεις στο κινητό του από άγνωστο νούμερο.
• Σωματικός: φυσικός τραυματισμός ή απειλή τραυματισμού προς κάποιον. Εκδηλώνεται με σπρωξίματα, σκουντήματα, αγκωνιές, γροθιές και κλοτσιές, τρικλοποδιές, χτυπήματα με αντικείμενα, τσιμπήματα και δαγκωνιές, περιορισμό του άλλου μέσω σωματικών πρακτικών.
• Λεκτικός: συστηματική χρησιμοποίηση υβριστικών εκφράσεων, φραστικών επιθέσεων, προσβολών και απειλών, αγενών σχολίων και ειρωνείας, χρήση παρατσουκλιών.
• Εκφοβισμός με εκβιασμό: εκούσια απόσπαση χρημάτων ή προσωπικών αντικειμένων, η οποία συνοδεύεται από απειλές ή και τον εξαναγκασμό σε αντικοινωνικές πράξεις.
• Έμμεσος ή κοινωνικός: προσπάθεια για κοινωνική απομόνωση ή αγνόηση ατόμου, για άσκηση επιρροής στην ομάδα των συνομηλίκων ώστε να αισθανθούν αντιπάθεια για κάποιο συγκεκριμένο συμμαθητή τους, διάδοση κακόβουλων φημών και ψευδών.
• Ηλεκτρονικός: αποστολή απειλητικού ή υβριστικού υλικού μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, των υπηρεσιών MMS και SMS που παρέχουν τα κινητά τηλέφωνα και των διαδικτυακών τόπων κοινωνικής δικτύωσης, χρήση ή παραποίηση των προσωπικών δεδομένων κάποιου ατόμου, αποκλεισμός του από μια δικτυακή ομάδα, κλήσεις στο κινητό του από άγνωστο νούμερο.
• Ρατσιστικός: διάδοση αρνητικών σχολίων εξαιτίας της καταγωγής, της κοινωνικής τάξης, της οικονομικής κατάστασης, της διαφορετικότητας.
• Σεξουαλικός: υβριστικά σχόλια, σκίτσα και γκράφιτι με σεξουαλικό περιεχόμενο, ανήθικες χειρονομίες, ανεπιθύμητο άγγιγμα, μέχρι και σοβαρές σεξουαλικές επιθέσεις.
• Σεξουαλικός: υβριστικά σχόλια, σκίτσα και γκράφιτι με σεξουαλικό περιεχόμενο, ανήθικες χειρονομίες, ανεπιθύμητο άγγιγμα, μέχρι και σοβαρές σεξουαλικές επιθέσεις.
πηγή κειμένου: Δίκτυο κατά της βίας στα σχολεία http://www.antibullyingnetwork.gr/
στιγμιότυπα από την ενημέρωση
|
|
|
|
|
|
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)